NÚMERO 63 COMPLETO DE LA REVISTA INGURUAK

  • Inguruak AVSP-ESZPE

Laburpena

ARTÍCULOS · ARTIKULUAK

Beatriz Acha Ugarte 
La relación de la crisis económica con el ascenso de los partidos de extrema
derecha: el caso de las elecciones europeas de 2014

Iker Nabaskues Martínez de Eulate 
Radicalización y desradicalización de jóvenes yihadistas en Francia

Miriam Ureta García, Igor Ahedo Gurrutxaga 
Kuasi-mugimendutze prozesu baterantz? Bizkaian gobernatzen duten
«herri-plataforma independenteak» (1991-2017)

Manuel M.ª Urrutia León 
¿Desaparición o transformación de las clases sociales en el siglo xxi?

Amaia Garcia-Azpuru, Angeriñe Elorriaga Illera
Immigranteak EAE-ra etortzeko faktoreak eta arrazoiak. Zein dei-faktoreri
buruz ari gara?

Ivana Belén Ruiz-Estramil 
Cómo las fronteras atraviesan al desplazado forzado. Solicitantes de asilo
residentes en el País Vasco


NOTA DE INVESTIGACIÓN · IKERKETA OHARRA

Laura Lorenzo Carrascosa
¿De verdad los mayores en España están e-conectados?


RECENSIÓN · LIBURU IRUZKINA

Alfredo Langa Herrero
Sudán y Sudán del Sur. Génesis, guerra y división en dos estados

Downloads

Datuak oraindik ez daude eskuragarri.
Argitaratuta
2017-12-21
Nola aipatu
AVSP-ESZPE, Inguruak. 2017. «NÚMERO 63 COMPLETO DE LA REVISTA INGURUAK». Inguruak. Soziologia Eta Zientzia Politikoaren Euskal Aldizkaria, zenb. 63 (abenduak). https://inguruak.eus/index.php/inguruak/article/view/63-2017-full.
Zenbakia
zk: 63 (2017)
Atala
AURKEZPENA

INGURUAK Sarbide Irekiko aldizkaria da, hau da, zenbaki bakoitza argitaratu eta berehala sarrera librekoa da. Liburua irakurtzeko, bilatzeko, deskargatzeko, banatzeko eta berrerabiltzeko aukera dago, edozein euskarritan, merkataritza-helburuetarako ez bada, eta legeak aurreikusitakoaren arabera, Argitaletxearen (Soziologia eta Zientzia Politikoaren Euskal Elkartea) edo egilearen aldez aurreko baimenik gabe, betiere jatorrizko lana behar bezala aipatzen bada (zenbakia, urtea, orrialdeak eta DOI, hala badagokio) eta jatorrizkoan egiten den edozein aldaketa argi adierazten bada. Edukia beste edozein bitarteko edo formatutan erabiltzeko, oraingoa zein etorkizunekoa, aldez aurretik egile-eskubideen titularraren idatzizko baimena behar da.